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im übergang von unserem bürotrakt zur fertigung stand ein karton mit teilen aus einer prototypenanlage.


diese teile sollten in der versuchswerkstat eingelagert werden.


ein azubi wurde mit dieser tätigkeit beauftragt.


folgende anweisung wurde per email über den leiter des versuchs an den azubi weitergeleitet:


..."bitte den karton mit den teilen abholen, mit einem schild versehen und einlagern in der werkstatt..."


ich kam gerade dazu, wie der azubi das schild (ein halbierter a4-zettel) schrieb.


er klebte das schild an die wand, an der der karton stand...


den karton lud er auf eine transportkarre und wollte gerade los, als ich fragte, was er da denn mache...


antwort:


"ich hole die teile und habe das schild da angeklebt."


ich kannte ja den vorgang nicht, und fragte, wozu das schild da an der wand sei.


"das soll ich so machen"


"ist es nicht besser, das schild an den karton zu kleben? damit man weiss, was es ist?"


denkpause...


"das wäre, glaube ich, besser, ich hab mich auch schon gewundert, warum ich hier ein schild ankeben soll..."


*schnellweggelaufenbin*


obelix

>im übergang von unserem bürotrakt zur fertigung stand ein karton mit teilen aus einer prototypenanlage.


>diese teile sollten in der versuchswerkstat eingelagert werden.


>ein azubi wurde mit dieser tätigkeit beauftragt.


>folgende anweisung wurde per email über den leiter des versuchs an den azubi weitergeleitet:


>..."bitte den karton mit den teilen abholen, mit einem schild versehen und einlagern in der werkstatt..."


>ich kam gerade dazu, wie der azubi das schild (ein halbierter a4-zettel) schrieb.


>er klebte das schild an die wand, an der der karton stand...


>den karton lud er auf eine transportkarre und wollte gerade los, als ich fragte, was er da denn mache...


>antwort:


>"ich hole die teile und habe das schild da angeklebt."


>ich kannte ja den vorgang nicht, und fragte, wozu das schild da an der wand sei.


>"das soll ich so machen"


>"ist es nicht besser, das schild an den karton zu kleben? damit man weiss, was es ist?"


>denkpause...


>"das wäre, glaube ich, besser, ich hab mich auch schon gewundert, warum ich hier ein schild ankeben soll..."


>*schnellweggelaufenbin*


>obelix

kein Text

>im übergang von unserem bürotrakt zur fertigung stand ein karton mit teilen aus einer prototypenanlage.


>diese teile sollten in der versuchswerkstat eingelagert werden.


>ein azubi wurde mit dieser tätigkeit beauftragt.


>folgende anweisung wurde per email über den leiter des versuchs an den azubi weitergeleitet:


>..."bitte den karton mit den teilen abholen, mit einem schild versehen und einlagern in der werkstatt..."


>ich kam gerade dazu, wie der azubi das schild (ein halbierter a4-zettel) schrieb.


>er klebte das schild an die wand, an der der karton stand...


>den karton lud er auf eine transportkarre und wollte gerade los, als ich fragte, was er da denn mache...


>antwort:


>"ich hole die teile und habe das schild da angeklebt."


>ich kannte ja den vorgang nicht, und fragte, wozu das schild da an der wand sei.


>"das soll ich so machen"


>"ist es nicht besser, das schild an den karton zu kleben? damit man weiss, was es ist?"


>denkpause...


>"das wäre, glaube ich, besser, ich hab mich auch schon gewundert, warum ich hier ein schild ankeben soll..."


>*schnellweggelaufenbin*


>obelix

... das glaub ich dir mal nicht so ganz. so blöd kann man doch gar nicht sein.


Mfg Martin

ist 100% authentisch...


du darfst es glauben - es gibt solche.


ich könnte dir da noch andere, ähnliche geschichten erzählen, aber das würde den rahmen deutlich sprengen:-)





gruss


obelix

>ist 100% authentisch...


>du darfst es glauben - es gibt solche.


>ich könnte dir da noch andere, ähnliche geschichten erzählen, aber das würde den rahmen deutlich sprengen:-)


Oh ja, Geschichten erzählen mit Obelix *g*


Kann man dabei auch einschlafen? *fg*


Gruss


Frank